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PAQÉMO: Quand la musique ouvre les portes de l’avenir en Haïti
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PAQÉMO: Quand la musique ouvre les portes de l’avenir en Haïti

PAQÉMO, acronyme de "Projet Artistique de Quartiers et Éducatif Musical en Orchestre", est une initiative ambitieuse, née en 2022 sous l’impulsion de l’Association Musicale et Éducative à Vocation Sociale (AMEVS), cofondée par Jéricho Pierre-Noël et Cecilia Madolena Clénard, étudiants haïtiens à l’Université Sorbonne. Aujourd’hui, le projet regroupe d’autres noms, tels que Sargine Any Melissa Bernard, Mohamed Etamine, Ege Tarik Eken, Youssef Naccache, et Sohann List Massaregli, tous étudiants à l’Université Sorbonne, et dévoués à la réalisation de ce projet qui vise à promouvoir l’accès à l’éducation musicale en Haïti, notamment en mettant un accent particulier sur la musique académique comme vecteur de développement global. L’ambition des initiateurs de PAQÉMO est d’utiliser la musique comme outil d’éducation, d’inclusion et de transformation sociale, en l’incluant aux côtés du cursus scolaire haïtien habituel.

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Un projet éducatif et artistique gratuit

L’un des aspects les plus intéressants de PAQÉMO est sa gratuité, surtout quand on sait à quel point la précarité économique sévit dans les milieux ruraux haïtiens. En effet, ce projet offre à des enfants et adolescents âgés de 6 à 18 ans, vivant dans des endroits reculés comme Belladère, une éducation musicale gratuite. Ils y apprennent à jouer d’un instrument de musique (violon, violoncelle, flûte), à lire la musique et à jouer en orchestre. En plus, PAQÉMO envisage la réalisation de concerts pour promouvoir leurs talents. Il compte offrir la possibilité aux plus talentueux des enfants de collaborer avec des orchestres en France, comme COSU ou Orchestre à l’École. Cela prouve à quel point l’objectif de cette initiative va bien au-delà d’une simple formation en musique et qu’ il s’agit d’une opportunité pour renforcer la confiance en soi de jeunes Haïtiens, tout en leur offrant une ouverture sur le monde.

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Un impact social concret

Des écoles locales partenaires, comme l’École de musique Laïcat, l’École Mixte Maranatha ou encore le Lycée Charlemagne Péralte, ouvrent leurs portes à PAQÉMO pour accueillir les sessions d’apprentissage. Les enfants, souvent exposés à des environnements instables, trouvent ainsi dans la musique un espace de sécurité, de créativité et de rêve.

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Une reconnaissance nationale et internationale

PAQÉMO est soutenu tant par des institutions internationales que nationales basées en Haïti. Des institutions telles que l’Université Sorbonne, l’Université Quisqueya, l’Université Paris 8, Chanson d’Haïti, Woodbrass Music Instruments se retrouvent aux côtés d’écoles de musique telles que CAICAT, JIDO, CADENCE, basées en France. Ce qui démontre toute l’ampleur et l’ensemble important de personnes qui ont foi en la réussite de ce projet. En plus, en 2024, le projet a été récompensé par le Grand Prix pour l’Accès à la Culture de la Fondation Charles Defforey (Institut de France), accompagné d’une dotation de 100 000 euros. Cette reconnaissance renforce la légitimité du projet et ouvre la voie à son expansion. D’ici ce mois de juin 2025, PAQÉMO espère enclencher les démarches pour toucher plus de 2 000 enfants sur 20 sites à travers le pays.

Haïti a la réputation d’être une terre regorgeant de talents en tout genre, et possédant une culture riche, pleinement variée, qui ne demande qu’un peu d’encadrement. C’est en ce sens précisément que PAQÉMO représente une source d’espoir pour le développement de milliers d’enfants. C’est aussi un puissant témoignage de la forme merveilleuse que pourrait prendre l’implication de la diaspora haïtienne dans le développement d’Haïti.

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Moise Francois
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Moise Francois

Journaliste rédacteur, poète et apprenti juriste.

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Haïti: Acheter des voix pour se faire élire est-il une forme de corruption ou de stratégie politique ?

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