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Le Centre Muse Haïti dévoile les 7 sujets pour son Concours National de Dissertation
Le Centre Muse Haïti dévoile les 7 sujets pour son Concours National de Dissertation
Le Centre Muse Haïti dévoile les 7 sujets pour son Concours National de Dissertation

Le Centre Muse Haïti dévoile les 7 sujets pour son Concours National de Dissertation

Le Centre Muse Haïti, en partenariat avec le Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP), aux côtés de plusieurs autres institutions nationales et internationales, a lancé officiellement la 4e édition de son Concours National de Dissertation. Cette initiative annuelle, qui vise à inciter les jeunes à la réflexion critique et citoyenne, se concentre cette année sur un thème d’une actualité brûlante : « Le droit à l’éducation en Haïti ».

À travers cette édition, le Centre Muse souhaite encourager chez les élèves et étudiant·e·s haïtiens une pensée engagée, apte à questionner les réalités du système éducatif national. Pour cela, sept sujets de dissertation soigneusement choisis ont été dévoilés, chacun abordant un aspect essentiel ou controversé du droit à l’éducation dans le contexte haïtien actuel.

Haïti
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Les sujets proposés

L’éducation à la citoyenneté peut-elle contribuer à promouvoir le respect du droit à l’éducation ?

Éducation et inégalités sociales : peut-on parler d’un droit à l’égalité à deux vitesses en Haïti ?

Comment la question du droit linguistique (respect de la langue maternelle) impacte-t-elle le respect du droit à l’éducation ?

Le droit à l’éducation dans un pays comme Haïti doit-il inclure l’accès au numérique et aux nouvelles technologies, notamment l’Intelligence Artificielle (IA) ?

Comment le droit à l’éducation peut-il aider à promouvoir le droit à la paix et à la sécurité ?

Droit à l’éducation et droit à la paix en Haïti : défis, enjeux et opportunités.

Le droit à l’éducation est un droit fondamental et sacré. Montrer son importance dans le développement intégral de l’être humain.

Ces sujets offriront aux étudiants et écoliers une opportunité précieuse d’exprimer leurs opinions sur un thème qui les concerne directement. Qu’il s’agisse de la langue d’enseignement, de l’accès à la technologie ou des liens entre éducation et justice sociale, chaque thématique invite à une analyse approfondie et une proposition de solutions réalistes.

Haïti
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Conditions de participation et récompenses

Le concours est ouvert aux élèves du NSI au NS IV, ainsi qu’aux étudiant·e·s de premier cycle universitaire. La date limite pour soumettre une candidature est fixée au 15 juillet 2025 à 11h59 PM (heure locale). Des primes importantes seront accordées aux lauréat·e·s de chaque catégorie.
1er prix : Un (1) ordinateur portable;
100 000 gourdes; Un (1) lot de 20 livres;Une attestation de participation; Publication des textes primés ;4 exemplaires du livre collectif.

2e prix :Un (1) ordinateur portable;75 000 gourdes;Un (1) lot de 10 livres; Une attestation de participation;Publication des textes primés;2 exemplaires du livre collectif

Ce concours se présente comme une opportunité unique pour les jeunes Haïtiens de faire entendre leur voix sur une problématique qui touche à leur avenir immédiat tout en leurs offrant l’accès des primes alléchantes.

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À propos de l'auteur
Moise Francois
Moise Francois
Moise Francois

Journaliste rédacteur, poète et apprenti juriste.

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Wilberson Elias

Bonjour, comment puis-je me faire inscrire.

May 22, 2025 - 02:22:32 PM
Wilberson Elias

Bonsoir,comment puis-je me faire inscrire?

May 22, 2025 - 02:24:52 PM
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Le Club Littéraire et Philosophique de Galette- Chambon dévoile sa deuxième édition : un voyage au coeur des livres

Dans une ambiance de folie , à l’auditorium Saint Jean Marie Vianney de Galette-Chambon, où les rires éclataient, la musique résonnaient , et les talents se démenaient, a débuté la deuxième édition du concours de lecture, autour du thème « Ann li pou n chanje peyi n ». Cette initiative, organisée par le Club littéraire et philosophique de Galette Chambon (CLPGACH) le vendredi 06 octobre 2024, a été marquée par une passion débordante au sein du public. Les spectateurs sont venus pour plusieurs raisons : soutenir les postulants et vivre leurs exposés. Les ouvrages, tels que « Ainsi parla l’oncle », « La vocation de l’élite » de Jean Price MARS, « Les dix hommes noirs » d’Etzer Vilaire et « Le courage d’habiter Haïti au XXIe siècle » d’Hérold Toussaint, présentent des arguments novateurs liés au contexte sociétal. Ils s’entrelacent avec le folklore, la culture haïtienne, la sociologie et l’anthropologie. Ces livres sont remis aux postulants pour une durée de 15 jours. De retour, ils viennent avec leurs résumés et, après chaque exposé, à tour de rôle, dévoilent des perspectives inédites sur des questions brûlantes et des thématiques délicates issues des ouvrages, tout en tenant compte des notions apprises en art oratoire. Dans cette arène où s’affrontent la verve et le verbe ainsi que la logique, la conviction, la précision et la clarté, il s’agit de « dire tout en peu de mots ». Les jugements se basent sur trois critères : la méthodologie qui concerne le fond et la forme du travail ; l’éloquence qui concerne le discours verbal et non verbal (la gestion du micro, la bonne prononciation, etc.) ; et enfin, un critère essentiel : la compréhension. Cela consiste à évaluer si le postulant a bien maîtrisé l’ouvrage. Des questions peuvent être posées sans ignorer le contexte dans lequel il vit. De plus, les assistants ont la possibilité de voter pour le postulant qui les a le plus charmés. Ce vote est précieux à un niveau supérieur. À noter que ce vote peut se faire non seulement en présentiel mais aussi en ligne sur notre page Facebook CLPGACH. Par ailleurs, le public s’est toujours bien ressourcé à travers ce voyage dans l’univers des auteurs régionaux. Ces derniers tissent la trame et rendent vital le répertoire même du concours, constitué d’ouvrages percutants tels que « Le prix de l’irresponsabilité » de Montuma MURAT, « Le retour à la responsabilité citoyenne » écrit par Jean Jacquesson THELUCIER et « Le courage d’habiter Haïti au XXIe siècle » du professeur Hérold TOUSSAINT, pour ne citer que ceux-là. Bien qu’ils soient décédés, certains écrivains vivent encore au cœur de notre situation à travers leur héritage. Parmi eux, il convient de citer : « La vocation de l’élite » du docteur Jean Price MARS, « Les dix hommes noirs » d’Etzer VILLAIRE et « Le gouverneur de la rosée » de Jacques ROUMAIN, ainsi que tant d’autres. Pour que cette manifestation littéraire soit émouvante et réponde aux attentes pour cette deuxième édition, beaucoup de sacrifices sont nécessaires de la part du staff ainsi que du public qui ne nous laisse jamais seuls. En ce sens, nous tenons à les remercier et appelons tous ceux désireux de soutenir cet événement. En effet, si ce concours est une solution trouvée pour avancer ensemble vers un but commun, sa réussite dépend de l’engagement de chacun. Il y a environ deux ans, le climat sécuritaire dans la zone n’était pas propice à la réalisation du concours. Bien qu’il ne soit pas encore idéal aujourd’hui, il est temps de triompher de l’obscurantisme et de combattre la dictature de l’ignorance ambiante.

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Première nation noire à se libérer de l’esclavage et à obtenir son indépendance de la France en 1804 et a influencé d’autres mouvements de libération à travers le monde, inspirant des luttes pour la liberté et l’égalité.

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Haïti possède une culture riche et diversifiée, influencée par des éléments africains, européens et autochtones. La musique, la danse, l’art et la cuisine haïtiens sont célébrés à travers le monde.

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